As crianças devem utilizar a tecnologia de forma benéfica, não atrapalhando seu desenvolvimento cognitivo, emocional, comportamental e social. Precisamos saber como equilibrar o uso das tecnologias pelas crianças e jovens para que cresçam saudáveis, aprendam e extraiam dela o máximo de benefícios possíveis.
Grande parte das crianças tem fascínio pela tecnologia, talvez pelo fato de parecer algo “mágico” onde as coisas acontecem sem nenhuma explicação compreensível ou por aquilo que a tecnologia proporciona, como diversão e entretenimento.
Mas o fato é que a cada dia a tecnologia está cada vez mais inserida em nossa sociedade, estamos rodeados e fazemos uso de computadores, televisão, smartphones e diversos outros dispositivos eletrônicos.
A tecnologia está aqui para nos ajudar e precisamos fazer um bom uso dela para que não nos prejudique e principalmente prejudique as crianças.
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Segundo pesquisa da revista Crescer 38% das crianças com até 2 anos de idade já possui e faz uso constante de algum dispositivo eletrônico, cinco anos antes era de apenas 6%.
Isso demonstra que é cada vez mais frequente o uso de tecnologia e a exposição maior à conteúdos digitais por crianças pequenas que estão em plena fase de desenvolvimento cerebral e mental.
A Sociedade Brasileira de Pediatria destaca que o consumo de conteúdos digitais, como vídeos e jogos, é bem diferente de brincadeiras ativas, que ajudam no desenvolvimento motor e cognitivo.
Os adultos utilizam cada vez mais a prática da “distração passiva”, que é oferecer entretenimento digital para as crianças, o que pode causar atrasos no desenvolvimento da linguagem, habilidades cognitivas e sociais.
Segundo pesquisa realizada em 2018 pelo Comitê Gestor da Internet no Brasil mostra que no Brasil 86% das crianças e adolescentes entre 9 e 17 anos de idade estão conectados na Internet, um contingente de aproximadamente 24,3 milhões de crianças.
O uso ocorre principalmente por meio do telefone celular (93%) para troca de mensagens (77,5%), uso de redes sociais (67%), tirar fotos ou gravar vídeos (48%), jogos (58%), assistir vídeos, filmes, programas ou séries na Internet (83%).
A grande maioria de crianças e adolescentes nessa faixa etária também possuem seus próprios perfis em redes sociais (82%).
A Sociedade Brasileira de Pediatria também ressalta que é importante o acompanhamento e orientação dos pais no uso de tecnologias e na comunicação digital, o que chamam de alfabetização midiática.
Os diversos meios de consumo de informação e troca de mensagens podem trazer conteúdos nocivos capazes de prejudicar as crianças e jovens mentalmente e emocionalmente.
O relatório da Sociedade Brasileira de Pediatria também ressalta que problemas de saúde apresentados são frequentemente associados a diversos fatores, por isso é importante analisar a qualidade do contexto familiar, cultural, relacionamentos afetivos, valores e regras de convívio familiar.
É importante saber também que de acordo com as responsabilidades legais, civis e moral dos pais na educação dos filhos, estão o cuidado não só off-line, como o on-line, sem distinção.
O uso de tecnologias preenche um vácuo existencial nas crianças e adolescentes, causados principalmente pelo contexto familiar onde há falta de afeto, atenção, orientação ou carinho.
Nesse contexto a formação psíquica e moral da criança pode se dar através de conteúdos digitais nocivos, irreais e irresponsáveis, levando a comportamentos inadequados e causando problemas de saúde física e mental.
A Sociedade Brasileira de Pediatria apresenta um quadro de risco e fatores de proteção que devem ser adotados para evitar estes problemas:
| Fatores de Risco | Fatores de Proteção |
|---|---|
Falta de afeto e abandono | Diálogo e respeito |
Falta de limites | Regras claras de convivência |
Negação de comportamentos inadequados dos filhos | Modelos referenciais e saudáveis de identificação |
Violência familiar | Olhar de cuidados |
Família disfuncional | Oportunidades e alternativas mais saudáveis |
Episódios frequentes de estresse tóxico | Desenvolvimento de valores éticos |
Uso de álcool e drogas | Não uso de álcool e drogas |
Falta de suporte e apoio | Apoio e resiliência familiar |
A Sociedade Brasileira de Pediatria, ainda em seu relatório, indica o tempo recomendado de exposição a telas de dispositivos eletrônicos para cada faixa etária. São elas:
Além de assegurar a qualidade de vida, saúde mental e física das crianças e adolescentes, precisamos também protegê-los contra armadilhas e cyber crimes que acontecem no universo online.
Para isso, é aconselhável adotar algumas ações sobre o uso dos dispositivos digitais e seus conteúdos, algumas regras simples podem ser seguidas pela família para que todos fiquem protegidos e saudáveis, são elas:
Os pais precisam ficar atentos e procurar um profissional de saúde a qualquer sinal de perturbação emocional, comportamental ou vício aos dispositivos eletrônicos.
As ofertas digitais são vastas e o controle sobre o conteúdo não é 100% garantido pelos provedores de vídeo ou aplicativos apesar de existir uma classificação sobre estes conteúdos que tentam filtrar vídeos ou aplicativos para pessoas sensíveis, crianças e adolescentes.
Mesmo aplicando controles parentais, bloqueios e filtros as crianças podem ser expostas a conteúdos não apropriados, por isso é importante que exista uma supervisão e diálogo com as crianças e adolescentes.
Para os pais também é difícil saber qual o conteúdo adequado para cada idade, uma dica para que sirva de referência para os pais é o Guia Prático de Classificação Indicativa.
Este documento foi elaborado pelo Ministério da Justiça que serve de referência para a classificação etária de conteúdo midiático sobre temas sensíveis como violência e sexo.
Apesar de todos os cuidados que devemos tomar e o tempo de exposição que devemos aplicar, podemos ainda assim, utilizar a tecnologia de forma favorável e saudável na vida das crianças e adolescentes.
Muitas atividades podem ser realizadas utilizando um computador ou celular que vão ajudar o desenvolvimento intelectual e cognitivo das crianças e adolescentes.
Existem diversos conteúdos saudáveis, que fazem com que a criança aprenda e se desenvolva ativamente, ao contrário da já mencionada “distração passiva”.
As opções vão desde cursos online focados em educação para crianças e adolescentes com temas de seu interesse ou de matérias que fazem parte do currículo escolar.
Aprender linguagem e lógica de programação com plataformas feitas para crianças ou mesmo um novo idioma através de Apps e Sites especializados.
Outra opção interessante são sites e canais do YouTube do tipo “faça você mesmo”, que estimula a criatividade e atividades “mão na massa”, dentre outros:
Apps e jogos que estimular o raciocínio e memória
O aprendizado de programação por crianças e adolescentes é uma ótima oportunidade de usar o tempo de seu filho no computador para desenvolver novas habilidades.
A Planet Code é uma escola online de programação que ensina as crianças a criarem jogos, animações, apps e sites através da Internet.
Este aprendizado traz muitos benefícios para os alunos e desenvolve diversas habilidades importantes, algumas delas são:
A Planet Code utiliza plataformas de programação gratuitas e linguagens em blocos, onde o aluno programa utilizando blocos de encaixar, como se fosse um quebra-cabeça, sem precisar aprender linguagens escritas difíceis e desestimulantes.
Assista o vídeo abaixo e conheça um pouco mais:
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